Lørdag 22. september 2007
Da Sara var så gammel som Ruth er nåTilbake til hele september 2007 Tilbake til hovedsiden Ett r siden
| Dagens dyr: Fanten |
 |
21. September 2007 |
25. September 2007  |
| Sted: | Dal |
| Vr: | Sol |
| Gjorde: | Åpen dag på Brannstasjonen |
| Middag: | Grøt |
Kaja: 00:04 Jeg prøver å skaffe meg oversikt over hvilken fagsammensetning som kreves/anbefales for å bli fransk- og historielærer.Fransk først: I 80-gruppen (de 80 studiepoengene man må ha for å søke på MA-spesialisering) står det på denne websiden hva som kreves: http://www.uio.no/studier/emnegrupper/uv/USM5-LAP80-FRA/ De forskjellige fagene bygger til dels på hverandre... Obligatorisk: FRA 1110 Fransk grammatikk 1 (10p, vår og høst) FRA 1103 Fonologi og muntlig fransk (10p, kun høst) FRA 1101 Fransk grammatikk 2 (10p, kun vår, forutsetter FRA 1110) FRA 1102 Fransk språkbruk 2 (10p, vår og høst, forutsetter FRA 1110) Ett av disse: FRA 1301 Fransk litteratur 1 (10p, vår og høst, undervisning på kun fransk) FRA 1302 Fransk litteratur 2 (10p, kun vår) Ett av disse: FRA 1501 Fransk kulturkunnskap 1 (10p, kun høst, undervisning på kun fransk) FRA 1502 Fransk kulturkunnskap 2 (10p, kun vår, undervisning på kun fransk) I tillegg skal man velge to emner fra 2000-nivå, helt fritt så vidt jeg kan se. Og så er det egne krav til sammensetning av 90-gruppen i MA-spesialisering... http://www.uio.no/studier/emnegrupper/uv/USM5-LAP90-FRA/ |
|
00:33 Og så var det historie da... Her står det hva som kreves til 80-gruppen: http://www.uio.no/studier/emnegrupper/uv/USM5-LAP80-HIS/ Obligatorisk: HIS1110 Eldre norsk historie (10p, kun vår) HIS1310 Nyere norsk historie (10p, kun høst) HIS3090 Fordypningsoppgave (10p, vår og høst) Metodedelen skal tas i ett av disse: HIS1121 Eldre europeisk historie med metodedel (10p, kun høst) HIS1131 Eldre global historie med metodedel (10p, kun vår) HIS1321 Nyere europeisk historie med metodedel (10p, kun vår) HIS1331 Nyere global historie med metodedel (10p, kun høst) Og så må man velge enten europeisk eller global, men ett skal være eldre og ett skal være nyere. Altså: Enten - eller: HIS1120 Eldre europeisk historie (10p, kun høst) (Jeg tar dette faget nå.) HIS1130 Eldre global historie (10p, kun vår) (Ikke mulig for meg, må bli 1131 i tilfelle.) Enten - eller: HIS1320 Nyere europeisk historie (10p, kun vår) HIS1330 Nyere global historie (10p, kun høst) I tillegg skal man ha to 2000-emner, fitt valgt så vidt jeg kan se. Som 60-gruppe for å søke PPU skal jeg vel da ta dette men med kun ett 2000-emne og uten HIS3090. Jeg synes særemnene på HIS1320 ser spennende ut, så jeg håper jeg får til å ta det, heller enn 1330. Spesielt kunne jeg tenke meg Den spanske borgerkrigen, men Den franske revolusjon, Den russiske revolusjon og Holocaust er også spennende temaer. Og da står jeg igjen med å skulle ta metodedelen i global, enten eldre eller yngre. Siden jeg har boken bør jeg vel gjøre det snart. Hvis det blir neste semester så blir det HIS1131 Eldre global historie med metodedel isåfall. Hm.. Egentlig synes jeg jo at Nyere global historie ser mer spennende ut enn eldre global historie, da. Men da må det bli til høsten igjen. Hm. Vi får vel se hva jeg får plass på, antar jeg... Synd jeg bare har "plass" til ett 2000-emne, der var det mye spennende. HIS2112 om Romerriket, HIS2378 Krigshistorie 1770-1945. Begge undervises nå, og deretter neste gang våren 2009. Spesielt de to, men mange flere ser gøy ut. Det ser ut som alle emner på 2000-nivå også kan tas på 4000-nivå men da med en annen eksamensform. Jeg liker forsåvidt skoleeksamen bedre enn hjemmeeksamen, så sånn sett er det bedre å ta emnene på 4000-nivå. |
 Genser ferdig!Idag ble jeg ferdig med genser til Sara! Den begynte jeg på da vi var på hytta i sommer. Den er strikket i "Anna", et ganske tykt, 100% akryl-garn fra Gjestal. Selges på Europris.Jeg strikket i str. 8(!) år, men gjorde noen tilpasninger underveis (så ikke ermene skulle bli aa-a-a-ltfor lange og sånn). Den ble litt stor til henne, men det var jo meningen, hun skal kunne bruke den både nå og neste vinter. Den ble ikke så mye for stor at hun absolutt ikke kan bruke den. Men den ble veldig tykk og varm, så det er nok en ha-på-seg-når-man-er-ute-og-det-er-veldig-kaldt-genser. Den er kanskje litt åpen i halsen, sikkert fordi jeg alltid er redd for at det skal bli for trangt. Mange av kjøpegenserne til barna er for trange i halsen så det må gjøre kjempevondt å dra dem over hodet. :-/ Denne har i tillegg glidelås på skulderen, så jeg burde ikke vært redd for det med at den skulle bli for trang, men. Pytt sann, de har gode halser som de kan ha på seg når de er ute så det går nok bra. Jeg er ganske fornøyd med den genseren egentlig. Håper Sara faktisk vil bruke den. Den er ihvertfall rosa... Da vi hadde prøvd genseren på Sara sa Ruth at nå ville hun at jeg skulle strikke genser til henne også. Det var jo egentlig bare rimelig, så jeg spurte hvilken farge den skulle være. "Gul" sa Ruth, så da gikk jeg i kjelleren og så hva jeg hadde av gult garn. Det var noe bommull, noe babyull og noen nøster Ice (tykt, bomull-akryl). Ingen av dem var nok til en hel genser. Valget falt på Ice, fordi Ruth ikke tåler ull så godt, dessuten tar det uendelig mye lenger tid å strikke i babyull enn i Ice, og bommull blir jo ikke noe varmt. Det var bare 3 nøster av Ice, men jeg kommer ihvertfall igang, og det bør være fort gjort å få tak i mer. Og det garnet er så tykt, det skal strikkes på pinne nummer 9 (!) så det vil gå kjempefort å strikke en genser i str. 3 år. Jeg fant frem den ultimate strikkeoppskriftsboken av Ann Budd: "The knitter's handy book of Patterns" med skjemaer for å strikke diverse plagg i forskjellige størrelser og forskjellige tykkelser garn. Det er helt genialt, man bare strikker en prøvelapp og ser hvilken strikkefasthet man får med det garnet man vil bruke, og så bestemmer man hvilken størrelse man vil ha. Deretter kan man lese hele oppskriften ut fra skjemaene, slik at man kan strikke et passe stort plagg uansett størrelse i nesten hvilket som helst garn. Jeg begynte på genseren ikveld og strikket helt til det var slutt på det første nøstet. Da hadde det som skal bli ryggen allerede blitt 15 cm lang, bare ~5 cm til så begynner fellingen til ermer. |
Marius:23:35 I dag har vært en innholdsrik dag.Etter at vi hadde spist frokost så gikk vi ut i hagen og klippet hekker. Da barna ble lei av det så laget vi brødskiver som vi spiste ute, og så dro vi på "Åpen dag" på Eidsvoll brannstasjon. Det var veldig gøy. Vi fikk kjøre brannbil, og vi fikk vafler og saft, gikk "kunnskapsløype". Og Sara fikk prøve å sprute med brannslange! Vi fikk også se hvordan brannbiler ser ut inni. Det var også flere abndre der fra barnehagen som barna syns det var gøy å si hei til. Så dro vi hjem og laget grøt til middag. Barna la seg uten vanskeligheter, og jeg brukte et par timer på å sage ved i snekkerbua. |